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我校成功举办第九届青年教师基本功比赛

来源:   发布时间:2021-12-22   

为加强学校内涵建设,加快师资队伍建设,构建高质量课堂,促进师生和谐发展。12月初学校启动了第九届“‘自学?议论?引导’杯”青年教师教学基本功大赛活动。

赛前:培训动员明“方向”

12月8日下午召开“‘自学?议论?引导’杯”青年教师基本功比赛参赛人员动员暨培训会,伏军主任从我校青年教师在省市赛中获得的奖项来鼓励青年教师,详细说明比赛实施方案。当前形势下,青年教师应及时把握发展机会,依托发展平台,积极主动地参与省市活动。通过基本功比赛、优质课评比、论文评比、信息化教学能手评比、课题申报等活动开展,青年教师历练本领、提升素养、实现价值,为学校的发展贡献自己的力量。

培训会上,省语文基本功一等奖葛奕贤老师和省初中数学基本功二等奖丁海林老师都分享比赛心得,先容了省基本功大赛的流程和项目以及参赛感受,基本功比赛,促进成长,磨炼意志,提高教学水平。

 

 

刘军副校长强调青年教师要利用好学校的平台,学校为教师专业发展提供财力支撑,对青年教师提出殷切的希翼:青年教师要有目标,要利用学校提供比赛的平台磨炼自己的心智,专业能力,学校比赛平台也是教师互相学习的机会。强调参赛教师积极准备,争取获得更好的成绩。

 

 

 

赛中:教学闲暇忙“充电”

高质量发展,须有高质量的教师。学校一直以来高度重视教师队伍建设。努力打造一支政治过硬,师德高尚,作风正派,能力一流的教师队伍。学校组织教师读李庾南老师《“自学·议论·引导”教学论》原著,人手一本,写读书心得,青年教师利用闲暇时间,精心阅读、认真笔记,教学科研有声有色。本学期教师读书笔记有100篇,读书心得近20万字。学校坚持每周安排“自学·议论·引导”教学研讨课,包括新授课、复习课、示范课、讲评课、阅读课、综合实践课等。本学期推出各类型研讨课70多节,听课人数达1664人次。


比赛:赛场角逐展“风采”

此次基本功大赛比赛项目共有粉笔字比赛、即兴演讲、理论测试、教学设计(含课件制作)、模拟上课五项内容,涉及比赛课目有语文、数学、英语等11门学科。

学校自创立以来,一直秉持李庾南老师“自学?议论?引导”教学法,其核心是深入挖掘学生潜能、更大地提高学生学习的积极性、更充分地发挥学生的主体性,让学生学会自主学习、创造性地学习、享受学习,激发学生的生命活力。

学校践行“自主·议论·引导”教学法多年,教师已充分了解其教学模式,并能自觉地运用到课堂教学中。此次青年教师教学基本功大赛是对“自学·议论·引导”教学思想的深入学习,更是提高和培养青年教师业务能力的重要方式。此次比赛,学校精心组织,各职能部门分工明确,相关负责人精准到位,为大赛的顺利完成提供了强有力保障。






 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


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